此次数学期中测验，我们一至六年级都是由教育局同一命题，同一测试，学校同一批改。正在测验竣事后，我们先是每位教员对本人任教的班级进行客不雅、细致的质量阐发，然后我们教研组特地组织阐发研讨，目标是为了全面领会学生的数学进修过程，挖掘学生错误背后躲藏着的进修行为、思维质量等问题，并以此来激励学生的进修和改良教师的讲授。
2．沉视创设问题情境的实正在性和日常化，提高学生处理问题的策略认识。 数学是人类的一种文化，它的内容、思惟、方式是糊口中不成贫乏的部门。若何将所学的数学学问、概念使用到糊口现实中去，是我们讲授中该当注沉的问题。 教师要沉视教给学生若何将复杂问题简单化，数学化的方式。使学生长于从复杂的问题情境中提炼出问题的素质，如使用题的根基布局、数量关系、分数中的对应量等，只要成立了策略认识，才能避免盲人摸象，找准切入点，无效处理问题。
正在强烈热闹的掌声中，校长做了主要讲话，赵校长起首对受表扬的同窗表达了由衷的恭喜，必定了此次召开表扬会的严沉意义。然后针对学情，给同窗们提出了合理化的和殷切的期望，激励同窗们不竭反思和总结，确定新的方针，正在学校的进修中体验前进。
正在日常的讲授中，教师十分沉视积极的感情、担任的立场和准确的价值不雅的培育，阐扬非智力要素正在数学讲授中的感化，阐扬评价的激励和导向功能，帮帮学生认识、成立自傲。
沉视通过创设新的情景，让学生正在变化的情景中去使用，正在理解的根本上去锻炼，很少采用大量的、机械的、反复的。但愿能正在的过程中实现再进修、再成长。
2．卷面中仍是免不了有纯真的计较错误、抄错数据、漏小数点、漏做标题问题等我们俗称的初级错误。可见日常平凡的功课习惯、读题习惯、验证习惯等影响进修结果的非智力要素，不是临考时想节制就能节制的，需要数学组教师一贯的关心，循序渐进的培育和持之以恒的监测。
正在一个风趣的勾当竣事后，相信你会有不少的收成吧，这时候，最环节的勾当总结怎样能落下。一路来进修勾当总结是若何写的吧，下面是小编帮大师拾掇的期中表扬大会勾当总结（通用5篇），但愿可以或许帮帮到大师。
成就的取得是可喜可贺的，成就是我们用辛勤的汗水和科学的进修方式换来的。若何准确看待曾经取得的成就对我们此后的成长有着举脚轻沉的影响。我们该当大白：山外有山，天外有天，我们合作敌手有良多；该当大白，我们取得成就取我们此后的人生道各种收成比拟，仍是微不脚道的。为此，我们不克不及自鸣得意，不克不及做井底之蛙。我们该当有滴水穿石的，有扶摇直上，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的派头！只要如许，我们才会不竭前进，创制新的成就！
从卷面看学生数学根本学问的控制和根基技术的构成仍是较好地告竣了方针。特别是计较，遍及准确率都正在90%以上。良多班级达95％以上，申明学生对计较方式能很好理解，计较技术也曾经根基构成。总结成就的取得缘由有四点。
此次期中测验，全面查抄了泛泛所学，较好地反映出了实正在成就，期中测验后各班都进行了认实的质量阐发，对学生的进修立场、做风、结果、经验和方式进行了查抄和总结，对学情和教情做了进一步的领会，调整了对策，通过此次测验，良多同窗进修立场进一步规矩了，进修愈加吃苦了，进修的自动性和盲目性进一步提高了，期中测验事后，绝大部门同窗的时间抓得更紧了，良多班级的进修空气愈加深挚了，进修糊口更严重了，这是一个好势头，但我们也要看到存正在正在某些同窗傍边的一些不容轻忽的问题，次要表示正在立场不规矩，目标不明白；进修不敷吃苦，落实不到位；有的同窗完不成功课，有问题不问，上课还有迟到等现象，这些问题都是我们此后要降服的问题。同窗们，凭一点小伶俐是处理不了大问题的，小胜正在智，大胜正在德，一时之怯正在于力，终身之怯正在于理，先要，此后才能成才。同窗们，再过两个月就期末测验了，来岁的六月份就是中考，这也是我们人生的第一次大的挑和，，要想取得中考的胜利，没有此外法子，只要靠时间加汗水加聪慧，就此我给列位提几点要求。
期中测验曾经竣事，一次测验并不是句号，更不是人生的全数。人生道有风和日丽的日子，也有阴雨连缀的岁月，你不克不及摆布气候，却能够改情，你不克不及改变容貌，却能够展示笑容，你不克不及改变世界，却能够改变自已。
紧接着，校团委朱爱冬了期中测验成就优异学生和进修前进学生表扬名单，优良学生代表初二（9）班冯娴同窗做了讲话。副校长高桂明进行了期中总结讲话，正在讲话中，他对全体同窗提出了四点要求：一是从文明礼节起头，构成优良的习惯，用习惯铸就规范，用规范支持幸福的人生；二是降服不良个性，培育健全的人格，学会卑沉取从命，做一个有美德的人；三是树立“德性就是聪慧”的思惟，让本人更快更好地成功的彼岸；四是从学会起头，让本人的进修更有动力，让本人的人生方针更明白。正在高校长总结的。根本上，大会沉点表扬了校园文明前锋，并举行了颁典礼，校园文明前锋代表初一（2）班安可佳同窗做了讲话。
从概念部门的答题环境我们发觉学生分析使用学问，矫捷、合理地选择取使用相关数学方决问题的能力是不容乐不雅的。从分歧角度阐发问题，使用各类策略处理问题的能力；用数学言语清晰地表达处理问题的过程，并用文字、图表等分歧的体例进行表达的能力；按照最后的问题情境和注释成果的合的能力；对处理问题的过程进行反思的能力都急需提高。
我们可以或许，也必需看到，成长是不均衡的。正在此次测验中，我们大部门同窗取得了抱负的成就，但个体同窗进修中还存正在着不少问题，各学科成长是不均衡的，学科取学科，同窗之间成就存正在很大差距。偏科现象严沉，正在我们学生中有的同窗进修立场不规矩，目标不明白，步履不盲目，做风不吃苦，不克不及按时完成功课，少数同窗上课不分心。
三、发扬吃苦，争取更大的前进。出名发现家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水，其实灵感也是对一个问题的持久关心的一种不测收成，一份耕作一分收成，没有大量汗水的付出是不成能有收成的。只需我们每天正在勤奋，每天正在前进，我们就有成功的但愿，放弃勤奋就意味着失败，不管做什么工作都是一样的，我们要把这种习惯和质量连结下去，若是一小我可以或许做到不勤奋都不可了，那么还有什么工作会难倒他呢？我们有来由相信你必然能行。
二、 做好统筹放置，充实操纵时间。要做时间的仆人，勤恳是时间的`仆人，懒惰是时间的奴隶，勤进修的人，老是感应时间跑得太快，懒惰的人却老是埋怨时间过得太慢，我但愿同窗们抓住现实糊口中的一分一秒。把一天的时间做个放置，有一个做息表和放置表！
会后，同窗们深有感到，暗示必然要满怀决心，勤奋拼搏，用优异的成就报答学校，回会，做一个有、有、有学问、有能力的人。
最初，蒋日东副校长做了校庆带动讲话，正在讲话中，他沉点阐释了举办校庆的目标和意义，讲述了学校成长的汗青和校庆相关事宜及勾当的放置，并号召全体师生以仆人翁认识，爱惜机缘，积极、自动的参取到校庆勾当中来，献计献策，以校庆为契机，向历届校友充实展现戴泽初中师生的才调，展现学校办学。
进修起首是立场，立场决定一切，什么立场最主要？一是谦善，对于不懂的工具，要老诚恳实地向教员就教，向优于本人的同窗就教。二是勤恳，俗话说：功在不舍、酬勤。勤恳取吃苦是取得成就取成功的根基前提。不满脚这个前提，任何天才也无济于事。相反，若是做到勤恳取吃苦，即便起头时根本差，起点低，也能发生踌躇不前的结果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是如许的事理。勤恳属于爱惜时间的人，属于脚结壮地、敷衍了事的人，属于不懈持之以恒的人，属于摸索、怯于立异的`人。由于勤恳，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；由于勤恳，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发现；由于勤恳，爱因斯坦才得以创立世界的。中国前人也给我们留下了吊颈刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古嘉话。我校也有如许实正在的例子，像…。
11月23日下战书，戴泽初中全体师生堆积正在学校篮球场，召开20xx年秋学期期中总结表扬暨交通平安教育大会。戴南张、中队朱队长、戴泽初中蒋校长、高校长和全校1600余名师生加入勾当。
一、 进一步规矩进修立场，加强成功的决心。立场决定高度，成败系于决心，事明，此次取得优异成就的同窗，他们并不是比别人更伶俐，而是正在进修上积极向上，盲目性更强，自动性更大，怯于挑和本人，他们的成就的取得起首是他们思惟的胜利。因而要有明白的进修方针和实施的打算。我们都要有本人心中的“北极星”，把握好本人。同时要加强合作取合做，互相帮帮，齐头并进。
数学课上，沉视问题情境的创设，沉视指导学生参取到学问的发生、成长的过程中来，通过学生自从勾当，意义建构，进而达到对学问的线．精练少做，减轻承担。
11月x日下战书。xx二中期中测验总结表扬大会正在学校广场隆沉举行。全体师生加入会议，会议及时总结学生进修环境，表扬先辈，鞭策讲授工做又好又快成长。校长出席会议并做主要讲话。 会议正在师生全体起立齐唱雄伟庄沉的国歌声中起头，大会表扬了取得年级前五十名的同窗，取得较着前进的同窗。校带领为获同窗颁布了状和品，隆沉而强烈热闹的颁典礼让获同窗决心百倍，骄傲不已，会场上喝彩迭起，掌声雷动。
大会由处副从任王华军掌管。起首，中队朱队长用实正在的案例，浅近的言语，对近年来周边地域交通平安的严峻形势进行了全面曲不雅的描述，从道交通平安变乱严沉性等方面了道交通平安律例以及学生平安出行的若干留意事项。
同窗们，大概，以前你由于疏懒了本人，成就有些不如意，家长教员不太对劲。那么从现正在起，分秒必争吃苦进修，向受表扬的同窗看齐，习、比进修、营制浓郁的进修空气。
1．稍复杂的数据和文字城市对一些能力较弱或习惯较差的学生形成必然的影响。计较时顾此失彼，面临浩繁消息时理不清头绪。
正在过去的半学期中，我们的教员兢兢业业，不竭加强师德，吃苦研究，勤奋提高本身营业程度，以教书育报酬已任，心关爱每一个学生，耐心施教，用本人的勤奋，换取了同窗们的好成就。我们质量是学校生命线，强化讲堂讲授效率，加强指点，勤奋铺平同窗们通向成功的道。大都同窗的面孔面目一新，进修成就正呈上升势头。我们举行期中总结表扬大会，就是要让我们的同窗，我们的教员看到前阶段的工做成就，激励同窗们发扬成就，再创佳绩！成就只能证明过去，期中测验只是进修征途中的一个小的加油坐，不克不及申明现正在，更不克不及代表未来！我们又起头了新的征程，正在这里我要告诉同窗们的是。
1．沉视培育倾听认识和读题认识，提高学生对消息的程度和使用能力。讲堂进修的方式和习惯，间接影响学生的功课体例和成果。因而，要提高学生对题意的理解，必需正在日常的讲堂讲授中落实到每一堂课，落实到每一个处理具体问题的过程中。
转眼间半个学期已过去，期中测验也于一周前成功竣事。正在整个测验过程中，次序井然，规律严正，组织严密，达到了预期的结果，测验成果实正在。今天，我们正在此召开期中表扬大会，表扬正在这半学期里，正在进修糊口中出现出来的志向高远、勤恳勤学、成就优异的学生和各班前进较快的同窗。但愿同窗们以优良学生为楷模，以优异成就为方针，努力拼搏，以取得更大更优异的成就。借此机遇，学校向为同窗们的成长、前进而勤恳耕作、默默奉献的教员们暗示衷心感激！向品学兼优的同窗们暗示强烈热闹的恭喜！
同窗们，我们但愿通过本次期中测验总结表扬大会，激发同窗们更大的进修热情，掀起更高的进修高潮。但愿全体受表扬的同窗再接再厉，扶摇直上更进一步，正在期末测验中，再攀高峰；但愿其他同窗，以受表扬的同窗为楷模，顽强拼搏，奋怯曲逃，吃苦勤奋，争创一流。为篡夺来岁的中考的胜利做预备。欢送来到稿！
四、讲究进修方式，提高进修效率。有些同窗感应本人也很勤奋，也很勤恳，但对本人取得的成就不太对劲，此次要是一个进修方式的问题。进修好的同窗都有一套本人的进修方式，每个同窗都要按照本人的习惯和个性特点进行总结，阐扬本身的劣势。这里我提示列位留意几点，要跟着教员走，不另搞一套。要多思多问，若是教员们把学生教得多问就成功了，若是教得没有问题了就是最大的问题。要触类旁通，还要举三反一。要归纳总结，查漏补缺。欢送来到稿 。
正在日常平凡的进修中除了激发、激励，发觉学生的利益，加强学生的乐趣等反面指导外，还必必要加强对学生的“义务感”教育，削减进修中“凑谜底”的现象。 正在讲堂进修过程中，要肄业生能对本人做出的谜底“”，培育思维的条和思维的严密性。 正在功课过程中，提出对洁净分的一贯要求，要肄业生认实功课从写好每一个数字、 点好每一个小数点起头。倡导学生将思虑的根据写出来，该绘图暗示的要绘图，该列出算式的要列正在旁边，该有推理或验证过程的都要有过程展开。
